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![“数形结合”在解题中的应用实例]()
一、例谈“数形结合”在解题中的应用（论文文献综述）王秋硕[1]（2021）在《基于波利亚解题思想下的高中三角函数解题策略研究》文中研究说明解题是数学教学的核心,解题教学也一直是...
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![数学课堂动机评价的案例与思考]()
一、数学课堂中激励性评价的案例与反思（论文文献综述）钱佳月[1]（2021）在《小学高年级语文教师课堂即时评价的现状及改进策略研究》文中提出蔡飞[2]（2021）在《基于言语行...
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![立体几何中的常用缩减方法]()
一、立体几何中的常用化归方法（论文文献综述）蒋蕊莲,伍雪辉[1]（2021）在《化归思想在中学立体几何中的教学探究》文中研究表明"化归思想"不仅是一种重要的...
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![抓住机遇，改革创新，开创21世纪我国中学数学教育新局面——中国教育学会中学数学教学专业委员会第九次年会纪要]()
一、抓住机遇,改革创新开创21世纪我国中学数学教育的新局面──中国教育学会中学数学教学专业委员会第九届年会综述（论文文献综述）朱晨菲[1]（2021）在《磨的是课，成的是人——...
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![更新教育观念，转变教学方式——新教材试教感受]()
一、更新教育观念改变教学方法——新教材试教有感（论文文献综述）金春花[1]（2021）在《小学“道德与法治”课程实施的个案研究——学校水平的特征与归因》文中指出任何课程改革成功...
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![外存知识：创新教育亟待研究的新问题]()
一、知识外储化:创新教育中亟待研究的新问题（论文文献综述）何良仆[1]（2017）在《中国教育的出路:价值取向从知识传授转向智慧生成》文中进行了进一步梳理教育改革是中国社会普遍...
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![写数学和应用数学的学士论文]()
一、数学与应用数学专业学士学位论文的撰写（论文文献综述）王龙[1]（2020）在《中学新手数学教师情绪测量的实证研究》文中研究表明尽管情绪体验在教师的专业发展中占据重要地位,作...
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![学习态度的变化与分析]()
一、学习态度的改变及分析（论文文献综述）刘春梦[1]（2021）在《小学高年级学生线上与线下学习态度比较研究》文中研究表明郭敏[2]（2021）在《农村小学一年级新生学习适应性...
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![用抛物线对称解决问题]()
一、用抛物线的对称性解题（论文文献综述）林绮霞[1]（2021）在《巧用对称性妙解二次函数问题》文中研究指明二次函数是非常基本的一种初等函数,是一种很重要的数学模型,也是中考数...
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![区重点课程《数学分析》建设的可持续发展与展望]()
一、区级重点课程“数学分析”建设的持续性发展与展望（论文文献综述）孙丹丹[1]（2021）在《基于数学史网络研修的在职初中数学教师观念发展研究》文中提出该研究是一项在数学教育中...
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![3.5~5.5岁学龄前儿童年龄认知发展研究]()
一、3.5～5.5岁学前儿童年龄认知发展的研究（论文文献综述）赵雁雨[1]（2021）在《浸入式教学法对提高小学生英语听说能力的研究》文中研究表明周世权[2]（2021）在《4...
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![应用CAFIS系统的几点体会]()
一、应用CAFIS系统的几点体会（论文文献综述）袁博[1]（2020）在《国家、性别与生活——山东农村妇女的身份建构（1949-1965）》文中研究指明几千年的传统文化使中国形...
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![信息技术对教师备课方法和内容的影响]()
一、信息技术对教师备课方式和内容的影响（论文文献综述）刘慧,牛佳楠[1]（2021）在《试论数字化教学背景下教师备课方式的转变》文中进行了进一步梳理当前,信息技术与教学的融合与...
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![提高实验教学质量的几个环节]()
一、提高实验教学质量的几个环节（论文文献综述）师丽俊[1]（2021）在《对外汉语口语教学的审美化研究》文中研究说明随着全球汉语热的传递以及中国国际地位的提高,汉语逐渐成为在全...
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![正弦和余弦函数有界的应用]()
一、正余弦函数有界性的应用（论文文献综述）张露露[1]（2021）在《中国中学三角函数内容设置变迁研究（1950-2019）——以人教版教科书为例》文中研究指明作为初、高中阶段...
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![论非智力因素对学习的影响]()
一、论非智力因素对学习的影响（论文文献综述）杨丽君[1]（2021）在《非智力因素对西北师大体育专业学生理论课学习状态的影响》文中进行了进一步梳理白变[2]（2021）在《非智...
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![论高等教育师生主体性建设]()
一、试论高师生主体性的构建（论文文献综述）王晓凡[1]（2019）在《本科师范生自我专业发展意识问题及教育对策研究》文中研究表明在师范生自我专业发展中,自我专业发展意识是其内在...
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![论创设课堂教学情境]()
一、谈创设课堂教学情境（论文文献综述）梁晓春[1]（2021）在《幼儿园教学情境的创设技巧探微》文中认为情境教学法是一种常用的教学方法,幼儿园教学属于启蒙阶段,由于幼儿年龄较小...
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![论初中生阅读习惯的培养]()
一、谈初中生阅读习惯的培养（论文文献综述）李思瑾[1]（2021）在《高中数学学优生数学抽象能力特征研究》文中研究指明数学抽象作为数学六大核心素养之首,是数学的基本思想,是形成...
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![一个关于简单多面体的命题]()
一、关于简单多面体的一个命题（论文文献综述）李园[1]（2019）在《高中生逻辑推理素养水平现状的调查研究》文中指出发展学生的核心素养,是时代发展对教育提出的必然要求,也是提升...
