批判唯分数论唯论文论
问：五唯顽瘴痼疾是什么？
- 答：“五唯顽瘴痼疾”指的是唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。
教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。
教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
教育的起源：
神话起源说是关于教育最古老的观点。
生物起源说是教育学史上第一个正式提出的的有关教育起源的学说。
心理起源说是指教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。
劳动起源说也称教育的社会起源说，是说教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要。
以上内容参考
问：五唯是指什么 唯分数,五唯是指什么
- 答：1.五唯是唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项。
2.这是教育部发布的《关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》其中的。
3.相对而言，其指出将在各有关高校开展“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”清理，教育评价要回归教育的本质、教育的初心、立德树人或成为高校首要任务。
问：唯分数论在不少家长心中根深蒂固，该用什么方式改变想法，立足学习本质呢？
- 答：并没有改变的方法，除非社会大环境并不要求分数才有可能改善。毕竟绝大多数家长也都是普通人，有时代的局限性。只有大环境要求家长改变，他们才会改变。
- 答：想要改变老一辈对于分数的重视是比较困难的，但是我相信随着越来越多的90后成为父母，这种唯分数论会变得越来越少，最后也就会消失了。
- 答：在家长心目中，很多人还是唯分数论，但是这是不正确的，在素质教育的当下，家长更应该关注学生的心理健康，促进孩子主动学习。
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