问：适合中学生的兴趣班有哪些？
- 答：语文，英语，数学组科一定要去带她一句过来，一点选择课后还可以选择一些感兴趣的兴趣班去上
- 答：随着学习阶段上升，兴趣班报班数量减少，辅导班数量增加，初三的“神兽”报班数量最高。国家统计局上海调查总队3月9日公布的“上海基础教育阶段家庭教育投入状况调研报告”显示，学习补差、学有余力和提前学习是辅导班报班三大主要原因。
这份调研报告显示，学生学业类校外辅导班的数量平均为1.35门，拓展类兴趣班的数迟告量为1门。随着学习阶段的上升，普遍会减少兴趣班数量，增加辅导班数量。从学业类辅导班看，幼儿园的平均报班数量最低，为0.76门，近六成（58.9%）表示没有上任何校外辅导班。初三学生的平均报班数量最高，为1.98门，近三成（28.8%）表示没有上任何校外辅导班。从兴趣班看，小学一到三年级的平均报班数量最高，为1.39门；初中预备班后兴趣班数量逐步递减，初三及以上年级学生中，七成表示没有上任何兴趣班。
辅导班报班科目主要为英语、数码桥明学和语文，分别有68.6%、60.6%和41.8%的学生报班。分学段看，英语在各个学段均属于最消孝主要的报班学科之一，数学报班比例随着学段上升而逐渐上升，语文报班比例则在小学阶段达到顶峰后逐渐回落。在初中阶段，自物理和化学课程开设起，这两类学科的报班比例快速增长，初三年级分别达到53.4%和28.5%的峰值，随后在高中阶段也逐渐回落。
兴趣班报班科目主要为书画类、体育类、舞蹈类和乐器类，分别有49.2%、31.0%、21.9%和20.8%的学生报班。
家长给子女报辅导班的主要原因是学习补差（39.2%）、学有余力（35.1%）、提前学习（29.6%）。分学段看，学习补差的占比随学段上升而上升，在高三阶段达到61.2%的峰值。提前学习的占比则在幼儿园和高一高二两个学段较高，分别为47.6%和36.7%，表明学龄前儿童即将上学和高中生即将升高三备战高考是家长希望为孩子打好学习基础的两个重要节点。 - 答：比如做手工，唱歌，舞蹈等
- 答：适合中学生的兴趣班有哪些
1、文静的孩子
这类孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好。父母应不断培养他的严谨和较真的个性，如可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。
2、活泼的孩子
这类被称为触觉学习型孩子，在传统中很吃亏。但谨态含是他的动作协调能力较强，适当的让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话，反而有利于他们日常安静地学习
3、喜欢模仿的孩子
这类孩子适宜到表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习。
4、喜欢拆装东西祥笑的孩子
这是一类难得的孩子，只要正确引导，都有认真、细致的态度，这是做任何事情的基础。可参加一些手工方面的兴趣，如书法、编织、珠算等，帮助他们拓展个性的同时，学到一些技能。
5、喜欢音乐，爱说话的孩子
这类孩子的是由声音带动的，在传统的教育模式中，大部他老师都是通过口授进行教学，这对听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。
6、喜欢漂亮衣服，娃娃的孩子
这类孩子在学习时，如查为他们配上鲜艳的图片或者视频，强烈的视觉刺激会让他立即进入状态，在形象的闭好世界里，他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。 - 答：可以散厅握给孩子报考篮球 足球伏改等一系列的运动 因为孩子的生命中需要不断的运动 运动可以给孩子冲庆们带来快乐和成长
- 答：兴趣班 就是除了学习方面的
比如：绘画、舞蹈（爵士 拉丁 民族等）游泳、钢琴、大提琴、吉他、小提琴、架子鼓等拆游乐器
声乐、篮球、网旅银销球......兴趣班不一定要多精，主要是培养孩子的兴趣爱好，能够让孩子多一份特长，拓宽视野，让孩子更自搏差信....
问：高一家庭教育，家庭关系对学生成长影响调查报告总结怎么写
- 答：古有语："近朱者赤，近墨者黑"良好的家庭环境对孩子的身心教育至关重要。研究调查表明：天天生活于其中的家庭环境是对小孩影响最大的，家庭环境的优劣对于孩子能否形成一个健康、优良的品性无疑起着关键性的作用。
从谈宴旁55位儿童的问卷统计来看，影响孩子成长的众多因素有自身素质、社会环境、学校环境和家庭环境等，祥渗其中家庭环境的影响对于7-12岁的儿童占了42%左右的比重，儿童时期的儿童由于缺乏基本的认知，对于所遇的事物缺乏基本的分辨能力，对于自己的行为活动没有一个合理的认识准则，也就是说孩含橡子像一张纤尘不染的白纸，染于青则青，浇以墨则黑。此时每日在一起生活的父母的言行在与孩子的接触中会使孩子受到无形的感染，比如家长说话的语调、做事的风格及其它一些细节表现都会成为孩子们的模仿的对象，从而对孩子的心智成长、行为方式会造成最大宽度的定型。
