外语技能调查问卷

外语技能调查问卷

问:少数民族大学生英语调查问卷怎么写
  1. 答:少数民族大学生英语调查问卷应考虑以下几个方面:
    (1)学习经历:有关学习英语的时间,学习经历,学习方法等;
    (2)学习环境:包括学习英语的环境,环境影响,学习资源等;
    (3)学习效果:探讨英语学习的效果,如掌握的穗唯陪语言技能,学习成绩,学习英语的满意度等;
    (4)学习心理:探讨山指学习英猜蠢语的心理状况,如学习动机,学习兴趣,学习态度,学习策略等;
    (5)社会支持:调查英语学习的社会支持,如家庭支持,老师支持,学校支持,社会环境等。
    以上是少数民族大学生英语调查问卷的基本内容,具体问题可以根据不同的研究目的进一步细化和补充。
问:请各位帮忙填一份问卷调查~~ 1.您的学历 2.您现在的职业 3.您的英语口语能力:好、一般、差
  1. 答:1:初中毕业
    2:学生
    3:1、较好。
    2、效清迹果不算显著,优劣参森键差不齐,口语需要大量input才能有output,中国式英语发音没点用。
    4:不了解。
    5:不支持
    6:一对多,可以和别此正巧人对比,找不同。发音有英式和美式,看喜欢哪种。
  2. 答:大学本科,学生,一般,想法不错,不晓得,支持啊,一对多吧。。。
  3. 答:brrouvbihrrbrroiubvrstiouvbrsuriftrjhbfhojrebfhrrbfobdihferhiodbvunfesjilrsrjhsdrbjoh***rjhlfbdrkjhdfhoj xhivbshbfrsljknfrsjkvbrhlvnrsljhvborhjvbsirhbvojitrbijkh
  4. 答:1本科 2学生 3一般 有一定好处 4不了解 5不太支持 6一对多
问:一份调查问卷分析评价
  1. 答:一、问卷类型
    问卷调查分为两大类:即量表问卷和非量表问卷。
    量表问卷通常更多用于学术研究,其特点在于更多的态度认知题项,体现样本人群对于某事物的态度看法态度情况等,通过对各研究变量的关系研究,找出其中内涵逻辑关系。
    非量表问卷更多体现对某现状的事实情况和基本态度调研,比如样本进行***的原因,不进行***原因,***平台的使用现状情况等。此类问卷更多在于分析思路的逻辑和现状情况的了解分析,以及样本的基本态度情况。
    二、分脊激析方法
    从分析方法上,量表类问卷最大的特点是:非常多的量表题,而且量表题对应着‘变量’或者‘维度’。便于研究‘变量’间的关系情况。以及可以使用信度、效度、因子分析等方法。
    非量表题其最大的特点为大部分为单选题、多选题或者排序填空题等,但很少 有出现量樱尺袜表题(是量表题是指类似答项为“非常不同意”,“比较不同意”,“中立”,“比较同意”和 “非常同意”之类的问题)更多是使用基本频数分析和交叉分析等,同时使用图形和表格进行多样化展示。
    三、分析结果
    问卷数据一般使用SPSS进行分析即可,分困郑析基础薄弱的,可使用进行分析。分析结果生成的是“类三线表”的格式,系统会自动生成指标解读报告。
    智能分析-SPSSAU
    四、撰写调研报告
    根据问卷分析顺序将分析结果写成有逻辑性的报告,并且在结论基础上对应提出有意义有价值的建议措施等。
    关于数据报告的撰写,单独从数据分析角度上看,建议以实际需求出发,比如研究差异关系,那么首先得需要知道有没有差异,接着有了差异,具体差异情况如何。有了差异或者没有差异时,对应的建议措施应该如何。按照这样的思路,相信数据研究报告的撰写并非难事。
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