问：杭州市濮家小学的科研成果
- 答：96年，濮小语文组“课时目标的制定与实施”课题组的结题报告《明确目标，分步实施》获区科研成果二等奖。课题组省级公开课《威尼斯的小艇》，区级公开课《赶集》均受到好评。该课题开展的较成功，在江干区语数研究会上交流推广。
98年，濮小数学组参加中国尝试教学课题研究组，进行尝试教学研究活动，课题组老师的教案《简易方程》、《圆的认识》，校长的论文《问题情景创设与思维品质培养》分别获全国尝试教学研究会教案论文一等奖，学校被评为尝试教学课题研究先进集体。
2000年区级立项课题“数学课堂中的情感教学实践”结题报告获市小数会论文评比二等奖、获市十三届专题论文三等奖，并发表于省级刊物《浙江教育研究》。
2001年，区级立项课题“优化思品教学氛围的研究”结题报告《优化思品教学氛围，促进学生个性发展》获区教科研论文二等奖、市德育学会一等奖、浙江省学科教学论文评比三等奖。
2001年，王剑飞校长负责的省级立项课题《建立教与学两个过程的和谐，促进小学生个性发展》结题报告获杭州市优秀教科研成果三等奖，杭州市自然科学优秀成果三等奖。
2002年9月，一年级两个班实施全国十五重点课题“生本教育”实验，受到郭思乐教授的好评。2002年至今，我校正在开展市级立项课题“构建小学课堂教学人际‘互动’模式的实践研究。
2003年，体育论文《在小学体育课中开展合作学习实践与研究》获市教研室一等奖。学校每年论文获奖发表均超过百分之二十。
问：杭州师范大学附属五常中学中考成绩
- 答：杭州师范大学附属五常中学中考成绩是，杭州师范大学附属中学本次现场招生最低录取分数线为531分,共招生18... 2014新学年已经向我们走来,为了帮助广大考生顺利通过中考,杭州中考。
问：姜桂芳的主要获奖论文
- 答：2002年8月，《论多媒体教学语文内涵的体现》获中国教育学会“多媒体教学研究论文大赛”二等奖
2002年7月，《“汉字与中华文化研究”校本课程研究报告》获余杭区第七届教育科研成果三等奖
2002年6月，《重组知识结构，体现语文内涵》，获浙江省优秀教育教学论文评比三等奖
2001年6月，《研究中国文字，提高道德情操》，获浙江省优秀教育教学论文评比二等奖
2001年12月，《格物致知，提高质量》获全国语文教师“鸿宇杯”征文比赛三等奖
2000年3月，《元宵节》，获中国青少年基金会、中国教育报全国“对子文”大赛三等奖
2000年9月，《扎根大地，立足家园》获中国教育报全国“校园文化”征文大赛三等奖
2000年12月，《分门别类，因材施教》获余杭市优秀教育、教学论文二等奖
1999年7月，《“水”与中华民族的精神》获全国语文教师“四项全能”竞赛“教学方案”一等奖
1999年7月，《国与家》获全国语文教师“四项全能”竞赛“下水作文”一等奖
1999年7月，《重视汉字教学，提高文化素质》获全国语文教师“四项全能”竞赛“教学论文”三等奖
1999年1月，《重视汉字教学》获杭州市教育学会论文评比三等奖
1999年6月，《〈孙子〉阅读设计》获余杭市“阅读教学设计”比赛论文一等奖
1999年5月，《素质教育要“善假于物”》获余杭市第三届教学专题论文二等奖
1999年9月，《山村读书郎》获中国青少年基金会字族文征文全国一等奖，《神农氏》等12篇获优秀奖
