探究二力平衡论文

探究二力平衡论文

问:二力平衡是什么
  1. 答:二力平衡的条件是同体、等值、反向、共线。
    含义:同体——作用在同一物体上;等值——大小相等;反向——方向相反;共线——作用在同一条直线上。
    具体应用:一是根据已知力的大小和方向求出另一个力的大小和方向;二是利用二力平衡条件判定物体的运动状态.当物体只受到两个力的作用,并且满足二力平衡时,则可以判定物体处于静止状态或匀速直线运动状态.例如分析火车或汽车在水平路面上作匀速直线运动时,若汽车受到发动机的牵引力是已知的,则可以根据牵引力求出汽车在水平方向上受到的摩擦力的大小,同时得到摩擦阻力的方向与牵引力方向相反的结论.
    这样可以么?
问:如何确定平衡力和二力平衡(论文形式)
  1. 答:平衡力的作用对象不是一个物体上,二力平衡的力作用在一个物体上,比如:铅块放在桌面上,铅块对桌面的压力与桌面对铅块支持力为平衡力;铅块受的重力与铅块受的支持力为二力平衡。
问:探究二力平衡的实验目的
  1. 答:(1)实验桌面越光滑越好,小车在光滑的水平桌面上受到的摩擦力小,摩擦力对实验影响小.
    (2)实验中保持F1和F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡,这是为了探究二力平衡条件必须在同一直线上.
    (3)把小车换成一张硬纸片,硬纸片的质量比较小,硬纸片对桌面的压力小,硬纸片受到的摩擦力大小,可以减小实验过程中摩擦力对实验的影响,所以小明的想法有道理.
    故答案为:(1)减小摩擦因素对实验的影响;(2)两个力必须作用在同一直线上;(3)有道理,可以减小实验过程中摩擦力对实验的影响.
  2. 答:当物体处于静止或匀速直线运动状态时,即说明物体处于平衡状态;
    在探究“二力平衡的条件”实验时,需要记下弹簧测力计的示数,才可以比较二力大小关系;
    二力平衡时,二力的方向是相反的,如果二力的方向相同,则二力不能够使物体处于平衡状态;
探究二力平衡论文
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