问：关于研究性学习“函数主线在各章节是如何体现的”的开题报告
- 答：背景； 随着时间的推移和社会的不断发展，数学知识的运用越来越广泛，地位也变得越来越重要。但是现在有很多的中学生对学习数学知识感到很吃力。对学习数学函数知识感到得困难尤为突出。而函数知识穿插在数学各个方面的知识点里面，很多数学题目都能够用函数知识进行解决。所以学好函数知识是一条关于学好数学知识的捷径，对我们的学习成绩有很大的帮住。所以我们选择择了“关于函数在各个章节的体现的研究”开展研究
目的与意义；随着越来越多碰返则的学生对学习数学知识感到非常困难，于是他们的学习存在严重的偏科现同时可以提高我们的分析能力。学习成绩下降等问题也随之而来.所以研究关于函数知识在数学各章节中是如何体现的十分必要.学好函数知识是学好数学知识，提高我们成绩的一条捷径.同时可以提高我们的分析能力。
活动计划；（1）分组。 （2）查询分析。（3）整理。（4）得出结论。
具体实施：1、把小组分成三组。第一小组负责查找高中数学书中的函数知识并记录下来。
2、第二小组打各笑棚大书店和图书馆查询有关函数的资料，并进行筛选分析，在将有价值的材料记录下来。
3、第三世如小组负责网上查找关于函数的资料、并询问老师。
4、把所得的信息进行汇总，筛选出有价值的信息，为撰写报告做准备
问：数学与应用数学幂函数论文开题报告怎么写
- 答：数学与应用数学幂函数论文,行咯，多少字的，姐给.
问：论文题目是“讨论一元函数连续与可导，可导与可微的关系”的论文开题报告怎么写？请教各位
- 答：你可介绍一下 论文中将包含
1、一元函数连续的条件（即什么时候能连续），并少量举例；
2、一元函数可亏颂喊导的条件，并举例；
3、介绍连续和可导是什么关系，什么情况下连续函数可导，什么情况下连续函数不可导，并举例；
4、介绍可微的定义，并举例；
5、介绍可导和可微的关系，同3。
举例的时候销野，一定要举哪些比较经典的，当然自己构造的函数也很好。
说实在的，这个题目的论文很好写，但不会有什么新意。仅是毕业而用，很好写，但要想争取优秀或者樱滑发表那是不太现实的了。
