问：什么是个人极端事件？
- 答：“个人极端事件”，形象描述为“一个人的”或“带有恐怖色彩的个人犯罪”。是一个人针对特定或不特定多数人使用残忍的武力手段实施的造成严重伤亡和重大社会影响的行为，因其不可预见性、目标不确定性，极易造成严重的社会恐慌。
积极支持严惩个人极端暴力事件的时候，袜槐拆也应该认识到，单纯依靠“硬”的手段，最多只能治标，如果真的想要从根本上消除此类事件，还得要有“软”的手段来治本。
扩展资料：
犯罪人都有共同的心明嫌理特征，即具有一定的，心理状态具有极端性，主要表现为偏执、冲动、报复心强、内心封闭、社会交往能力差等。
这种极端性还往往表现为主观归因缺陷，即犯罪人往往把自己感情、生活的失败和经济、地位上的损失归因于他人、社会或国家，由此产生对告枣他人、社会甚至国家的强烈憎恨情绪，进而采用极端的手段实施极端暴力行为，以达到报复、泄愤等目的。
参考资料： - 答：就是采取极端方法解决问题的事件。。。
问：广州持刀伤人案致2人死亡，此案件为何引发社会舆论？
- 答：因为嫌疑犯长期有抑郁症，并且在街上持刀伤人，2死5伤，行为及其恶劣悔闭嫌，后来警方赶到后，嫌疑人王某也自残死亡了，所以碧手引发社会态灶舆论。
- 答：因为持刀伤人者也自杀了。他伤人的主要原因是患了抑郁症，这件事让大家更加关注抑郁症。
- 答：这件事情犯罪搏旦嫌疑人可能是出于以下几种心手颂理：第一，他出于道德方面对良心的谴责，良心上过不去。第二，可能是他生活的环境周围会有相关的舆论，压力过毕银郑大。最后可能是他畏罪自杀。
- 答：肯定引起舆论！公然持刀杀人，人人会感觉很危险的！想想后怕！
- 答：主要是因为犯罪嫌疑人长期有抑郁病症，在闹市区持刀行凶，五人受伤，其中两人因伤仿手势过重不治身亡。在被现场安保力运激量制服过程中犯罪嫌疑人用备悄嫌刀自残。
- 答：持刀伤人者在学校附近租罩搜砍伤五人，其中两人不治身亡，后调查发弊历现伤人者患有抑郁症，闷烂抑郁症很常见但是又是经常被人忽略的病，所以爆出犯人患有抑郁症就引起大家的争论。
- 答：我觉得这是持刀杀人毕雀案，那么一定会引发社会舆论。舆论会讨论犯罪嫌疑人的凶残，也会为死者感到惋晌罩惜宴数闹。也有可能是因为案件确有蹊跷。
- 答：生命诚可贵，近两年，精神病伤人的事件频繁发生，很多事情的发生都超出了人们的预料。有很多次这样的事情发生的时候，没有任何的征兆，患有精神病的持刀人员，都是突然出现在某一地点，突然砍向被害人的，并且被害人于犯罪嫌疑人之间，没郑闭稿有任何的关系。之所以引起社会的舆论，其主要原因应该是这件事情发生的次数太多，并且受害人都是无辜的，引起网友的同情，还有就是持刀者到底是怎么将刀带到闹市的。对于这件事的看法，我主要有以下几点观点：
一，这件事的责任究竟在谁
这件事情的主要责任我觉得应该是嫌疑人的家人，嫌疑人本身有精神类疾病，对于自己的行为无法负责任。因此发生这样的情况，其主要责任不应该在嫌疑人身上，而是他们的家人，家人在明知道犯罪嫌疑人这样的情况，却没有约束好犯罪嫌疑人，没有向提前向当地组织有效的汇报此事，因此酿成了这样的惨剧，他们应该负主要的责任。
二，持刀人应不应该受到法律的惩罚。
广州持刀伤人案的犯罪嫌疑人已经自残死亡，因此不需要承担相应法律的惩罚了。但是社会上此类案件并不在少数，正因为法律保护了这群精神有问题的坏蛋，才造成了很多悲剧的发生，我觉得不管这样的犯罪嫌疑人，是不是有精神类疾病，他们都应当为自己做出的杀人行为，付出相应的代价，接受法律的惩罚。
三，我们应该如何预防此类事情再次发生
为了杜绝此类案件在此放生，我觉得我们应当从 ，社会，教育三方面进行宣传，以杜绝此类事情的再次发生。通过 宣传，让人们提高警惕性。从社会角度，关注精神疾病者，早治疗，早就医，减少此类人在社会上的活动。从教育方面，将这类事件汇总，整理成教案，通过教育宣传让喊孝人们了解这些事情，再碰到的时候才能有所准备。
这是我态慎对此事的看法，你有什么新的观点，欢迎留言讨论。 - 答：这是一件使人愤宏漏懑的暴力事件，已经引起社会公愤，因其与春耐精神相关病症相关，引出了大众认蔽森烂为精神证明是免死金牌从而质疑法律。
问：对校园欺凌事件的看法
- 答：对于校园欺凌事件的看法如下：
欺凌者从小缺少家庭，老师氏渣对其的教育。很多的蔽银欺凌者都是生活在不是“很幸福”的家庭里，也就形成了这种恶习。
国家法律和课堂上的约束不是深入人心的，树要从小的时候就开始剪修，十年，二十年过后才会变成参天大树，而现在我们的少儿教育老师除了专业上的知识以外，不去注重学做人的培养，甚至说很多老师都没有达到做一个正义人的准则。歼并悄
被欺凌者的法律意识不足，校园欺凌事件之所以不能及时遏止，往往也是被欺凌者不敢及时的告诉家长或者老师自己被欺凌的显示，导致欺凌者逍遥法外，继续恶性循环。 - 答：创作思路：可以从具有的危害性这个角度进行阐述，中心要围绕预防以及遏制校园欺凌。
正文：
近几年，被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件，引起了社会的广泛的关注。因此，我们学生服务中心听世界，青春益起来团队，特意进行开展了有关校园欺凌的。
做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸，实则从划分小组，问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结，每一步都很复杂，都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷，一本袭如薄薄的报告，不知蕴含了我们多少的汗水。
5号的湖州，没有了淅淅沥沥的小雨，但迎来难忍的高温天。我们仍坚持拍森启将一份份问卷交到同学手里，和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。
校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响，而且对那些弱小而单纯的学生来说，校园欺凌是一个可怕的。他们受过的创伤会被压抑在中，会对其性格春档发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说，在遇到校园欺凌时，要及时向老师、警察报案，大声喊叫以引起别人的注意，提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为
此次问卷调查，让我更加了解了校园欺凌的危害，同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的责任。 - 答：在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并宽裂不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个慎滚闭独特的现象“不登校”。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌备旁的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。
