问：作文题目: 在学校注重培养人格比学习知识更重要 怎么写? 啊啊
- 答：各位老师、各位同学、对方辩友，大家下午好！
今天，我方的观点是：在学校人格教育比知识学习更重要。 首先让我解释一下人格教育的意义。所谓人格教育，就是通过引导实现人格的正确不偏差，让每个人都拥有健全的人格。
我方先申明，我方不否认知识学习的重要性，但是我方认为在学校人格教育比知识学习更重要。
我方的理由如下：
1. 通过人格教育培养的健全人格有利于知识的积累。健全人格一旦形成，人们就会养成主动学习、热爱学习的习惯。爱因斯坦就是一个人格健全的人，所以其学术成就超群。因此，健全人格是积累知识的前提厅拿。
2. 教育注重人格培养多于知识培养更符合社会的择才标准和国家的育人方针。我国教育向来主张培养逗袭“德、智、体、美全面发展的社会主义合格人才”。可见，教育把“德”放在了首位。不可否认，当今社会是知识经济时代，社会对人才的需求是如饥如渴。但我们应该知道，一个没知识而有道德的人至多成为社会的废品，但一个没道德有知识扮指搭的人却一定会成为社会的危险品。
3. 人格教育是百年树人的功业。周恩来总理以其完美的人格魅力激励了几代人，甚至连他的政敌都为之折服。他凭借自己高尚的人格吸引了大批的海外华人投入祖国的怀抱，为国家奉献一切。
4. 人格教育是整个社会的需要。社会价值取向的多元化要求我们首先学会做一个好人，做人是基础，连人都做不好，其他事情就是空谈。古今中外的先哲告诉我们：德胜才是君子，才胜德是小人。
5. 健全的人格有利于个人全面的成长、家庭的和睦、社会的稳定。有人格缺陷的希特勒，不就是因为丧失人性才造成了人类的灾难吗？
综上，我方认为：在学校人格教育比知识学习更重要。 我的陈词完毕，谢谢！ - 答：是写议论文吧？你的纲要其实也很完悄凯闷整了，可以再借鉴写资料看看，找孙哗些典型素材做支撑，就是作为举证论文方面的。这样不只是专启弯门说理。
问：辩论：教育应该注重人格培养多于知识培养
- 答：名言：美国前总统罗斯福曾经这样说：“教育一个人的知性而不培养其德性，就是为社会增添了一份危险。”
问：以人格为话题的议论文800字
- 答：在我的一本笔记本上，抄录着许多名言，每天我都会读几遍，其中的一条名言来自我的一次亲身经历。
那是一次单元考，由于前两次我的考试成绩不理想，所以这次我憋足了劲，发誓要考个好成绩。
考试开始了。由于我准备充分，一切都很顺利，我奋笔疾书。可到最后一题的简答，我卡壳了，任凭我费尽心思，还是无一点头绪。这可不得了，一题有4分，，如果错了，就得不了高分，想到这儿，我的心“怦怦”乱跳起来。不知怎么了，此时我萌生一个想法：作弊。不行！努力克制自己，心里像有个君子和小人在作斗争。最终我还是坚持了下来，自己做了那道题。虽然最后的成绩不太理想，但心里还是非常轻松。
回到家里，爸妈还没回来，我顺手打开了电视机，想稍微休息一下再去写作业。就像是有人安排好了一样似得，屏幕上出现了两行闪亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一样！——哥德 ”看着那18个光闪闪的悉纯字，我不禁为那决定而感到自豪，分数再低，也是靠我自己的知识得来的，是最真实的。我在心里默默地背诵着这句话，并在笔记本上记下了这18个有价值的字，牢记哥德对我的教诲。
请你跟我一样，一直牢记这句名言，把它深深印在脑海里，不论在工作、学习、待人处事时都不要去做有损自己人格的事情来，时时告诫颤拦自己，牢牢记住伟人睁洞咐哥德的教诲：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一样。面对诱惑，就能自觉的约束自我；面对挫折，就能清醒的鼓励自我；面对成绩，就能平淡的看待自我；面对不足，就能不断的完善自我。
