语言学纲要叶蜚声读书报告

语言学纲要叶蜚声读书报告

问:叶蜚声《语言学纲要》与伍铁平《普通语言学概要》的评价
  1. 答:这两亮滑本书我都看过,性质差不多,叶的如键仔书更像是入门的,讲解深入浅出,浅显易懂,伍的书权威概况。其实两本对照着看效果更好渣汪。
问:徐通锵,叶蜚《语言学纲要》中对语言的分类有孤立语,还有什么?
  1. 答:徐通锵、叶蜚声在中对语言的分类有孤立语,还有黏着语、屈折语和复综语。
    1、孤立语。它又被称为分析语,特点是多是根词、复合词,少形态变化和附加语素,很少派陪铅生词,几乎没有只表示语法意义的语法形式,词与词的关系靠语序和虚词来表示。孤立语主要包括中的汉语、苗语、、缅甸语等。
    2、黏着语。它是一种语言的语法类型,主要通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。语法意义主要由加在词根的词缀来表示的,词缀分为前缀、中缀、后缀,常见的有前缀、后缀。
    (包括琉球语)、(韩语)、乌拉尔诸语言、南印度的达罗毗荼诸语言及非洲-刚果诸语言,都是典型的黏着语。
    3、屈折语。它是综合语(Synthetic language)之一种。黏着语亦为有词形变化的综合语,但屈折语和黏着语之间的区别在于屈折语的词素趋向连在一起,较为难以分割,意即屈折语的一个词缀经常同时表达多种意思,而黏着语的一个词缀一般倾向于只表达单一种的意思。不过黏着语和屈折语之间的界限很多时键乱告候并不明显,因此可将黏着语和屈折语之间的关系视为一个连续体,而很多语言则落于“完全的”黏着语和“高度的”屈折语之间。
    4、复综语
    。又叫编插语、复综语、相抱语、抱合语、嵌合语、嵌复语、多重综合语。它是按稿明类型分类法分类语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上,以构成一个单独的词,但表达一个句子的意思。属这类语言的包括因纽特语、莫霍克语、古爱努语、切罗基语、楚科奇语以及北美及的多种语言。
  2. 答:徐通锵、叶蜚声在《语言学纲要》中对语言的分类有孤立语,还有黏着语、屈折语和复综语。
    1、孤立语。它又被称为分析语,特点是多是根词、复合词,少形态变化和附加语素,很少派生词,几乎没有只表示语法枝档意义的语法形式,词与词的关系靠语序和虚词来表示。孤立语主要包括汉藏语系中的汉语、苗语、越南语、缅甸语等。
    2、黏着语。它是一种语言的语法类型,主要通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。语法意义主要由加在猛亩乱词根的词缀来表示的,词缀分为前缀、中缀、后缀,常见的有前缀、后缀。
    日本语(包括琉球语)、朝鲜语(韩语)、乌拉尔诸语言、南印度的达罗毗荼诸语言及非洲尼日尔-刚果诸语言,都是典型的黏着语。
    3、屈折语。它是综合语(Synthetic language)之一种。黏着语亦为有词形变化的综合语,但屈折语和黏着语之间的区别在于屈折语的词素趋向连在一起,较为难以分割,意即屈折语的一个词缀经常同时表达多种意思,而黏着语的一个词缀一般倾向于只表达单一种的意思。不过黏着语和屈折语之间的界限很多时候并不明显,因此可将黏着语和屈折语之间的关系视为一个连续体,而很多语言则落于“完全的”黏着语和“高度的”屈折语之间。
    4、复综语
    。又叫编插语、复综语、相抱语、抱合语、嵌合语、嵌复语、耐凯多重综合语。它是按类型分类法分类语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上,以构成一个单独的词,但表达一个句子的意思。属这类语言的包括因纽特语、莫霍克语、古爱努语、切罗基语、楚科奇语以及北美及西伯利亚的多种语言。
  3. 答:徐通锵、叶蜚声在《语言学纲要》中对语言的分类有孤立语,还有黏着语、屈折语和复综语。
    1、孤立语。它又被称为分析语,特点是多是根词、复合词,少形态变化和附加语素,很少派生词,几乎没有只表示语法枝档意义的语法形式,词与词的关系靠语序和虚词来表示。孤立语主要包括汉藏语系中的汉语、苗语、越南语、缅甸语等。
    2、黏着语。它是一种语言的语法类型,主要通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。语法意义主要由加在猛亩乱词根的词缀来表示的,词缀分为前缀、中缀、后缀,常见的有前缀、后缀。
    日本语(包括琉球语)、朝鲜语(韩语)、乌拉尔诸语言、南印度的达罗毗荼诸语言及非洲尼日尔-刚果诸语言,都是典型的黏着语。
    3、屈折语。它是综合语(Synthetic language)之一种。黏着语亦为有词形变化的综合语,但屈折语和黏着语之间的区别在于屈折语的词素趋向连在一起,较为难以分割,意即屈折语的一个词缀经常同时表达多种意思,而黏着语的一个词缀一般倾向于只表达单一种的意思。不过黏着语和屈折语之间的界限很多时候并不明显,因此可将黏着语和屈折语之间的关系视为一个连续体,而很多语言则落于“完全的”黏着语和“高度的”屈折语之间。
    4、复综语
    。又叫编插语、复综语、相抱语、抱合语、嵌合语、嵌复语、耐凯多重综合语。它是按类型分类法分类语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上,以构成一个单独的词,但表达一个句子的意思。属这类语言的包括因纽特语、莫霍克语、古爱努语、切罗基语、楚科奇语以及北美及西伯利亚的多种语言。
  4. 答:徐通锵、叶蜚声在《语言学纲要》中对语言的分类有孤立语,还有黏着语、屈折语和复综语。
    1、孤立语。它又被称为分析语,特点是多是根词、复合词,少形态变化和附加语素,很少派生词,几乎没有只表示语法枝档意义的语法形式,词与词的关系靠语序和虚词来表示。孤立语主要包括汉藏语系中的汉语、苗语、越南语、缅甸语等。
    2、黏着语。它是一种语言的语法类型,主要通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。语法意义主要由加在猛亩乱词根的词缀来表示的,词缀分为前缀、中缀、后缀,常见的有前缀、后缀。
    日本语(包括琉球语)、朝鲜语(韩语)、乌拉尔诸语言、南印度的达罗毗荼诸语言及非洲尼日尔-刚果诸语言,都是典型的黏着语。
    3、屈折语。它是综合语(Synthetic language)之一种。黏着语亦为有词形变化的综合语,但屈折语和黏着语之间的区别在于屈折语的词素趋向连在一起,较为难以分割,意即屈折语的一个词缀经常同时表达多种意思,而黏着语的一个词缀一般倾向于只表达单一种的意思。不过黏着语和屈折语之间的界限很多时候并不明显,因此可将黏着语和屈折语之间的关系视为一个连续体,而很多语言则落于“完全的”黏着语和“高度的”屈折语之间。
    4、复综语
    。又叫编插语、复综语、相抱语、抱合语、嵌合语、嵌复语、耐凯多重综合语。它是按类型分类法分类语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上,以构成一个单独的词,但表达一个句子的意思。属这类语言的包括因纽特语、莫霍克语、古爱努语、切罗基语、楚科奇语以及北美及西伯利亚的多种语言。
问:语言学纲要:举例说明语言系统的组合关系和聚合关系?
  1. 答:1、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
    2、不但语言符号(词、)处在这两种关系之中,而且构造符号的和意义也都处在这两种关系之中。
    3、例如北京后中和an有组合关系的有b,P,m,f,d,t,n,l,z,c,s……由于这些音能在相同的语音结构位置上出现,所以构成一个聚合——声母。
    4、在声母这个大的聚合中,还可以根据发音部位或发音方法的共同性构成小的聚合,例如的声母表,b,P,m,f就是根据相同的发音部位排列的。
    5、同样,词义的搭配,的选择也反映出意义方面的组合和聚合关系。
    组合关系:若干较小的语言单位组合成弯伍较大的语言单位,其构成成分之间的关系就是组合关系,又称线性序列关系.组合关系也就是结构关系,有相同组合关系的语言单位构成的类,就是结构类,如通常所说的主谓结构、等就是组合关系也是结构关系;组合关系在语言的各个子系统中普遍存在,如语义系统中,施事、动作、受事等就是语义上的组合关系;词语之间的组合是有规则的,较小语言单位只有按一定规则组合才能构成较大的语言单位,才能构成组合关系;语单位之间的组合是有层次性的,词语组合的结果从表面上看是线性的,但是成分与成分之间的组埋则或合关系通常却并不是单层的链条式关系,而是立体的层次关系.
    聚合关系:具有相同组合功能的语言单位之间的关系,就是聚合关系,又称联想关系.具有聚合关系的语言单位之间,一般能互相替换,不过说能互相替换并不意味着在任何时候都能互相替换,而只是说在某种场合能互相替换;具有相同聚合关系的语言单位,就构成某种聚合类,即功能类.但聚合类有不同的层次,较大的聚合类又可以分成若干较小的聚合类,不同的较小聚合类之间,聚合关系有同有异;聚合关系也普遍存在于语言的各个子系统,如汉 语音节中的声母之间都笭范蒂既郦焕垫唯叮沥有聚合关盯顷系.
  2. 答:楼主所说《语言学纲要》应该是徐通锵和握迅叶蜚声所著的。
    其中组合关系的定义为语言符号在线性序列中与相邻语言符号的一种横向关系。也有其他教材解释为语言符号之间形成的言语链条的关搭皮庆系。(这个说知握法存在于岑云强《语言学基础理论》)
    聚合关系定义为语言符号因为某种共同符号而在人们记忆中形成的纵向的类聚关系。也有其他教材解释为语言链条中某一环节可以替换的符号的聚合关系。(这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》)
    最形象的例子就是表格:
    组合关系
    ———————— |聚
    小王 看 电影 |合
    学生 学习 英语 |关
    孩子 吃 苹果 |系
    横向的句子,就是我们说得言语链条就体现了语言符号的组合关系。纵向的作主语的小王,学生,孩子,是主语可以再言语链条中替换的词的聚合,就是我们说的聚合关系。看,学习,吃;电影,英语,苹果;也是一样。一共三组。
  3. 答:哟~~~不会是一个班的吧!
语言学纲要叶蜚声读书报告
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