宁波市教育调研报告

宁波市教育调研报告

问:调查报告作文
  1. 答:不带感***彩,先去调历禅逗查一下。
    1 写时间,地点,对象袭乱等略写一下。
    2 统计(折线,条形,扇形,列表统计肢卖)。
    3 调查过程,人物。最好不要与表中重复。
    4 自己观点,感受。客观观点,感受。
  2. 答:小学生零花钱使用调查报告
    现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是2000、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。
    调查
    我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。
    分析
    1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
    2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。
    结论
    经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。
    建议
    我建议,学校应碧念弯该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园悔闷里高绝的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!
问:创作试题和答案,1:什么是应用创作
  1. 答:应用创作主要研究应用文体的创作规律和方法,包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的,为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。
    应用创作属于创作的应用性、改态塌实用性层次。对于研究者来说,应用创作是以应用核圆文的文体及其创作活动为研究对象、探讨应用文创作规律的实用科学。对于学习者来说,应用创作是以应用创作的理论为学习对象并接受应用文创作训练的工具课。
    应用创作所使用的表达方式通常是记叙、说明和议论。
    扩展资料
    掌握应用创作的技巧之前,必须了解应用文的结构。
    应用文的结构,要求完整、严谨,纲目清楚,层次分明,段落清晰,要避免松散与重复。
    应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分,闭山但在具体安排时,还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。
    例如工作报告、会议纪要等陈述性文体,大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构,要求有头有尾,连贯完整;行政法规、合同和协议书等文体,侧重说明根据、规则及措施。
    因此,常常使用条款和表格式组织结构;调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证,其结构一般按提出问题分析与论证问题解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁,其结构就要更复杂些。
    参考资料来源:
  2. 答:公文中用于标注秘密文件发送,阅读、传达范围的部分叫
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