罗纳河谷葡萄酒——法国最受欢迎的选择

罗纳河谷葡萄酒——法国最受欢迎的选择

一、罗讷河谷葡萄酒——法国当红之选(论文文献综述)

盖秀琴[1](2020)在《2007-2019年高考地理(全国卷)科学文献来源试题分析》文中指出高考地理命题素材来源科学而广泛,高考地理试题的命制要体现科学性、权威性、公平性、时效性,为了达到这个要求,命题者往往从当前地理热点、大学教材、学术专着和论文中选取素材,其中从学术论文中选取的居多。本文通过文献分析法、比较分析法、案例分析研究法,探讨科学文献为素材的地理学科命题研究。本文选取的是2007—2019年高考地理全国卷中的综合题的科学文献来源的试题26个题组,共60道小题。从科学文献的来源(时间和来源)、试题的形式(试题情境材料呈现形式、试题设问形式及行为动词、试题的分值统计与分析)、试题的内容(试题知识类型、试题与科学文献的联系、试题热点、试题考查的能力),得出的结论主要有:1.科学文献试题中文献发表时间以近五年居多,占比为56.04%。本文对2007—2019年高考地理全国卷试题参考的科学文献进行统计共有91篇不同领域的科学文献,本文对科学文献的发表时间进行统计,发现距离高考近五年的文献数量最多占比是56.04%,其次是5-10年的科学文献,最少的是10年以上的科学文献。从时间上能够保证试题的时效性。2.科学文献来源试题的情境材料主要来自地理科学研究和各大院校的学报。本文对科学文献从来源上进行统计,发现91篇科学文献分别发表在不同领域的中文期刊中,来源于各大院校的学报和地理科学研究领域的期刊数量最多,其次是农业领域的期刊。其他领域的期刊还有农业、水利、沙漠、工业、旅游等数量不等。对试题的情境材料统计分析发现,科学文献是在科学研究的的基础上得出的结论和结果。科学文献来源试题的情境材料选取近几年核心期刊中的权威的文献资料,试题的情境材料科学、创新且时效性比较强;与当今社会的生产生活实际紧密联系,出现在考生面前的是比较新颖的素材,使学生关注当今科学与社会的发展,并能够解决现实问题。3.试题中的高频行为动词与课标中的高频行为动词一致。本文对科学文献来源试题设问中的行为动词和课标中的行为动词进行比较发现,试题设问中说明和分析出现的次数最多,而说明和分析也是课标中高频行为动词。科学文献来源试题设问行为动词考查目标明确符合课标要求,科学文献来源试题的设问行为动词,侧重考查地理知识的理解层面和应用层面,同时科学文献的地理知识的了解层面也会考查。4.设问形式以陈述句为主,试题考查知识类型多样,注重对调动和运用地理知识能力考查。陈述句的设问形式出现的比重是96.49%,疑问句的设问形式比重是3.51%。科学文献来源的试题中疑问句的设问形式只在2007年全国一卷36题出现了两次。科学文献来源的试题设问形式以陈述句为主。高考地理试题的设计针对性强,重视理性知识的考查,设问形式以陈述句为主,考查地理知识的同时也考查了学生的理性思维,能体现对学生能力的考查。科学文献来源试题突出对理性知识的考查,且重视地理成因类知识的考查,符合高中生的思维特点,同时对人文地理知识和程序性知识的考查较多。试题注重对学生能力的考查,课程标准中的四项能力调动和运用地理知识的能力考查的较多,对简单的能力考查的较多,对高级的能力来考查的较少。每道题都包含获取信息和解读信息的能力,当试题考查多种能力时,四种能力是逐步提高的,而且后一个能力是包含前一个能力的,当高级能力出现时,以高级能力为主。

杰弗里·泰勒,黎阳[2](2013)在《巴黎,永远的巴黎》文中指出在巴黎,不管你是当地人还是外来客,都会有一种精神贵族的感觉。在这儿,你会明白什么是生活的艺术,什么是建筑的韵律,什么是人的尊严。夏日的傍晚,怀着因生活前景黯淡而产生的郁闷,我信步来到位于斐扬修女路和圣雅克路交叉口那家名叫"喝不醉"的河畔酒吧,拣了张摆着一盆金银花的露天餐桌坐下,点了一小瓶"罗讷河谷红酒"。从1983年春天起,我多次来巴黎旅行,少则几日,多则数周。这次来稍有点儿不同,我不是作为一名观光客,而是要去巴黎美国大学授课。随着岁月的流逝,我对这

法国食协[3](2002)在《罗讷河谷葡萄酒—法国当红之选》文中提出 罗讷河产区位于法国东南部,境内有罗讷河流穿越,并继续向南,最后从地中海流出。北从Vienne南至Avignon,此产区共有10000多名酿酒商在这里工作,每年平均生产2000000百升的葡萄酒。作为全法国最大的原产地监控命名的红酒产区,其红酒均以品质超群和种类繁多而驰誉世界。事实上,罗讷河谷多姿多彩的酿酒历史可追溯至二千年前,其间种种的复杂因素同样成就了白葡萄酒、桃红葡萄酒和起泡葡萄酒的优越品质。

法国食品协会[4](2001)在《罗讷河谷葡萄酒——法国当红之选》文中指出

欧阳赞彤[5](1999)在《当红之选 法国葡萄酒的主要产区之一:罗讷河谷地区》文中研究表明 着名的罗讷河谷.即是罗讷河两岸的葡萄酒产区.由维埃纳到阿维翁跨越六个县.共有10000名酿酒商在566000公顷的葡萄园工作.每年平均生产2000000百升的葡萄酒。罗讷河谷作为全法国最大

二、罗讷河谷葡萄酒——法国当红之选(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、罗讷河谷葡萄酒——法国当红之选(论文提纲范文)

(1)2007-2019年高考地理(全国卷)科学文献来源试题分析(论文提纲范文)

中文摘要
abstract
引言
    (一)研究背景与研究意义
        1.研究背景
        2.研究意义
    (二)研究现状
        1.主要研究成果
        2.研究中存在的主要问题
    (三)研究内容和研究方法
        1.研究内容
        2.研究方法
        3.技术路线(见图1)
一、科学文献来源试题概念界定
    (一)科学文献来源试题
    (二)试题分析
二、2007-2019 年高考地理全国卷科学文献的来源试题分析
    (一)试题来源分析
        1.试题来源统计与分析
        2.试题与科学文献的关系
    (二)试题呈现形式分析
        1.试题情境材料呈现形式
        2.试题设问形式
    (三)试题设问行为动词分析
        1.试题设问行为动词
        2.试题设问行为动词与课标中行为动词的比较
    (四)试题考查内容分析
        1.试题中地理知识类型
        2.试题与地理热点
        3.试题能力考查
三、科学文献来源试题分析对教学的启示
    1.研读课标,重视高频行为动词
    2.注重地理知识,关注地理能力的培养
    3.教学中重视试题呈现形式的研究
四、主要结论
    1.科学试题中文献发表时间以近五年居多,占比为56.04%
    2.科学文献来源试题的情境材料主要来自地理研究和各大院校的学报
    3.试题中的高频行为动词符合课标要求
    4.设问形式以陈述句为主,试题考查知识类型多样,注重对调动和运用地理知识能力的考查
参考文献
致谢

四、罗讷河谷葡萄酒——法国当红之选(论文参考文献)

  • [1]2007-2019年高考地理(全国卷)科学文献来源试题分析[D]. 盖秀琴. 内蒙古师范大学, 2020(08)
  • [2]巴黎,永远的巴黎[J]. 杰弗里·泰勒,黎阳. 中国国家旅游, 2013(04)
  • [3]罗讷河谷葡萄酒—法国当红之选[J]. 法国食协. 中国酒, 2002(03)
  • [4]罗讷河谷葡萄酒——法国当红之选[J]. 法国食品协会. 中外葡萄与葡萄酒, 2001(06)
  • [5]当红之选 法国葡萄酒的主要产区之一:罗讷河谷地区[J]. 欧阳赞彤. 英才, 1999(07)

标签:;  ;  ;  ;  ;  

罗纳河谷葡萄酒——法国最受欢迎的选择
下载Doc文档

猜你喜欢