问：2018国家公务员考试申论文章论述题怎么备考？
- 答：文章论述题是国考申论的必考题型，一般为最后一题。作为申论考试的“硬菜”，文章论述题的地位举足轻重，是考生综合素质的集中体现，也是最容易拉开分数档次的题型。
【特点分析】
1.省市两级要求小有不同。与市级试卷相比，省级试卷对考生能力素质的要求会高一些。
2.考查难度有所提升。2017年国家公务员考试申论(省饥橡团级)第五题如液要求“以‘以水为师’为题，联系实际，写一篇文章”，给定标题较为抽象，不好立意，需要考生准确理解材料，把握水具有的特性，联系实际申发论述，要求考生具备较强的理论功底和独立思考能力。
【备考指导】
1.平时多搜集一些适合申论文章写作使用的名言警句并背诵下来，以备考试之需，为文章增添亮点。
2.关注时政热点，对重大政策方针及领导人讲话都应有所了解，如能烂橘恰当地运用到自己的文章中，可大大提升其理论高度。
3.平时多动笔。要想写出深度与文采兼备的好文章，只靠浏览和思考是远远不够的，必须反复练习。无论是真题还是模拟题的范文都只是一种参考，考生需要从中悟出好的立意、结构、论证方式等，加强练习，提升写作能力。
问：2018考研金融专硕热点论述题怎么答
- 答：热点一定要与知识点结合;学会区分金融热点
去哪儿关注热点？华尔街橘丛见闻、FT中文网、中国金融四十人论坛、清华大学五道口金融学院、金融四三幺
需要关注哪些热点?1.宏观经济形势及当前宏观经济政策探讨2.开放经济探讨：国际收支、人民币汇率、人民币国际化3.金融监管：现有监管模式及存在的问题、改革政策4.资本市场改革与发展：融资偏好5.利率市场化改革6.互联网金融7.金融危机十周年：后危机时代
关于金融热点，怎样用金融学原理分析?
一、宏观经济形势及当前宏观经济政策探讨
1.GDP增速(6.9%超预期)
2.CPI：总体稳定
3.国际收支情况
怎样得高分：
1.运用 IS-LM模型应用，画图作答，答题思路清晰
2.非常规货币政策(麻辣粉，酸辣粉)
(思考：什么是非常规货币政策?)
3.供给侧改革
二、圆孙樱开放经济探讨：国际收支、人民币汇率、人民币国际化(重点)
国际金融:1.2017年上半年凯掘出现了双顺差?—>人民币升值
关于人民币升值会考到：1、原因2、影响(好的+不好的)3.对策
(思考)资本账户顺差原因?
外汇储备：增加(想得高分就要用数据说话)
人民币国际化——《人民币国际化报告》;
涉及人民币国际化会考到：1.人民币国际化的概念是什么?2.需要具备什么条件?3.人民币国际化的进程?4.人民币国际化对中国的影响
结合三元悖论(倒三角)——作图描述 - 答：过来人的经验是辩前：
简答题当做论述题来答
论述题当做论文来写.
简答题：将各个主要点都写上 每条的下面再进行展开论述
论述题：就是将指定教材有关这部分的东西都写上
以你上面的例子来说
1.简述宪法与宪政的关系是什么
答：1）各自的概念
2）各自的特征
3）两者的关系
4）两者的区别（虽然问的只是关系,但最好也要写上区别,这是最基本的）
5）总结 （以简册樱单的几句话进行总结.给考官的印象会很整洁）
论述我国违宪审查制度的完善
答：1）什么是违宪审查制度
2）违宪审查制度设立的背景（简单写写,会体现你的深度）
3）我国违宪审查制度的特点
4）我国违宪审查制度存在的问题（这是必须写的,因为问的是完善,没有问题的话哪里还用的着完善.所以一定要写上存在的问题）
5）对于违宪审查制度的完善建议.
6）总结（善始善终很重要）
每条都要以序号罗列着排好,这样看起来不但整洁而且有序.简答题要注意把握时间,分值不是最大的,基本上关键知识点罗列出来就会得分了,论述题尽量的多些点,这里就是考察你的学术深度的时候了,你的导师也是从这里来看你的水平.
我当时考研的时候就是摸索了这么个规律,觉得非常的有效,仅供参考,每人的方法不同,也许你的学习方法更好.考研就是多方面的考察,过程虽然比较辛苦,但是真的会学到很多携姿清的东西.只要坚持下来就会有收获!加油吧!
问：幼儿园教师资格证的论述题怎么写
- 答：技巧1. 论述题涉及的都是主要理肢凳论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，是解答论述题的首要策略。
【例】学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来，形成教育合力?
解析：回答这一问题，就要注意到三个方面，搞清它们之间的关系，应该这样论述：在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭与社会的支持，通过书面或互访的形式，加强互相了解，保持经常性联系，达到对学生教育的统一要求和统一行动，形成教育合力，共同搞好教育工作。
技巧2. 对一种教育观点或新生事物作出评价，是论述题中最难的一类问题。要会分析，指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由发挥。当然，这种发挥要符合教育原理，不能偏离主题，不能想当然，要运用一定教育理论进行理性的分析，有时还可利用教育实践去论证。
【例】评论“分层教学”。
解析：经过分析，可从两方面肯定这一新生事物。
①此举符合因材施教的教学原则;
②可以避免能力分组可能产生的负面影响。
但是，分层教学需要大量的组织工作，而且分层的标准难以掌握。(这样，既指出了优点，又指出了缺点)
技巧3. 论述题可能涉及名人名言、俗语警句等，对于这样的论述题，首先要理解名人名言、俗指孙语警句的含义及包含的主要教育思想，然后再谈自己的理解和看法。
如，“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。在论述题中，常引用这样一类格言，与教育现象联系起来，看你的理解能力。在这里，此格言表明了智力开发的重要意义，涉及唯饥链的是知识与智力的关系问题，由这一点展开论述，就抓住了本质。
