问：把新时代十年发展全面融入青少年爱国主义的调研报告怎么写
- 答：把新时代十年发展全面融入青少年爱国主义的调研报告的步骤：1、根据调查内容确定标题。2、写明调查的主要内容，如调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调李碰查人等。3、最余做重要的部分，调查报告的主体：即正文。4、结尾，5、落款及时间。根据步骤一步一步进行较容易完成。调查报告可以针对具体的对象，事情，进行规范，系统的调查分哪毁谈析，从而得到一个比较全面、科学的结论。
问：求一篇社会实践报告主题“弘扬爱国精神 服务科学发展”
- 答：济大的吧......
- 答：你不会是济南大学的吧？ 3000字你还没说呢
- 答：（不要全抄，要改一点哦）
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益耐亩陪活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：
寒假。
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理社区内墙面上张贴的广告；
3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区昌蠢开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社耐核区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
（不要全抄，要改一点哦） - 答：悲剧 ，一看就是济南大学的...
问：当代中国,我们怎样做才是爱国?请结合近年国家大事来谈谈你的观点
- 答：在得到人民广泛授权认可的前提下，***是国家的代表；在没有人民授权认可的前提下，人民将会取代***成为国家拿巧的代表。
通常地，爱国就是爱人民（这是永恒的，因为人民永生、不灭，而某个朝政来说是短命的）。
爱国的先决条件就是同情人民群众的疾苦，爱人民就是爱国的最高形式、尺度，没有这个形式、尺度，绝对不是真的爱国。
处于迎合世界潮流和反攻复国大时代里，身为国家未来主人翁的我们－－中
学生，对于国家前途的开创，民族的生存，实负有不可推卸的历史责任与其不可
拒绝接受的时代使命。
从中外历史来观察，多少人立大业、做大事，为国家留下轰轰烈烈的事迹，
这便是「爱国」。 国父在大学读书时期，见清廷政治腐败，屡次受帝国主义的
侵略，国际地位较低落到有「次殖民地」的危险，于是就立志革命，推翻满清。
国父这种有理想、有抱负、具胆识、重情操、又富于国家观念的爱国行动，值
得效法。
「国家兴亡，匹夫有责」，我们中学生应该如消孙键何爱国呢？最重要的是，现在
努力用凯搜功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的
事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
处于迎合世界新潮流和反攻复国的大时代中，我们要开创富强的中华民
国，爱中华民国，这便是「爱国」。
