问：幼儿园问卷调查怎么写
- 答：可以使用微信接龙统计表小程序来制作家长的问卷调查表，操作起来比较简单而且只需要在微信内部建立迅春无需打开其他软件，不仅可以通过链接的方式邀请家长参与，还可以分享二维码邀请家宏颤长进行参与。最后收集到的所有信息都可以批量导出进行查看，更加方便我们进行下一步的工作。亩绝耐
问：录播教室的功能
- 答：录播教室的功能如下：
录播教室的建设相当于一个简单的电视演播室，但又不完全等同于电视演播室。一个标准的录播教室通常情况下会在一个房间的后面隔出一个独立的空间来作为操作间来使用，墙面通常使用隔音板或隔音棉进行装饰以达到教室吸收回音的效果，尽可能地减少外来噪声干扰。
录制的过程完整全面，将老师授课、学生上课、授课老师的PPT课件或板书内容、师生互动等全部教学活动完整记录下;
录制的视频能精确跟踪不同的教学场景、视频画面切换平滑、图像清晰稳定、声音保真度高;可以把教室的实况通过网络直播到校内各个多媒体教室，异地用户通过Web浏览器进行同步收看。
并可进行点播评价及编辑处理;录制好的文件可以上传到资源应用平台，授权用户可在网络上点播已录好的课程渣弊资源文件;充分发挥优秀教师的示范作用，数字化存储优秀教师的教学成果，为创建本校的资源库做铺垫;多间教室可进行互动课堂，交互教学如身临其境;
录播系统的强大远远地超过我们的想象，录制的操作过程简单方便，即使教师不明白录播系统的工枣梁罩作原理，不需要专业的技术，不需要专人值守的情况下，通过操作控制面板上的按钮，就可以独立完成专业的录制工作;
学生自主学习的通道，教师在录播教室内上课时系统就会自动化的对教室内的场景进行录制，并且整合成视频课件的形式，课程结束后教师只需将视频上传到学校的教学资源共享库里，学生就能通过互联网进行课后的点播收看学习。
目前很多城凳闹市已经开始对录播教室进行投放使用，学校办公室等地方都安装了录播系统，不管是开会上课还是演讲等，有了录播系统的加入一切都变得更加轻松，智能录播的发展必然会被时代所接受，以后也会更多的运用到其他地方。
问：学校做录播教室有哪些吸引人的地方,有什么实际的价值?
- 答：价值是可以做精品课，在线的互动。
- 答：一、录播系统简介：
录播系统可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用于对外直播、存储、后期编辑、点播。
二、录播系统的应用领域：
教育行业优质教学资源共享局察和传播（如精品课程、微格教学、公开课等）、公检法数字法庭数字审讯、***机关企事业等单位数字多媒体报告厅或会议室的建设、视频会议录播、企业培训和多媒体知识库建设等。
录播系统有助于推动各行业多媒体资源生成、传播和管理，形成社会经济效益。
详细点讲呢， 对课程的全部录制，制作成MP4或者别的文档，可以通过后台直接在校园网上看直播，或者是在网络上观看岁腊老，可以对优秀老师的教学录制然后其余老师学习或者是学生可以自己在温习一遍老师讲的课程。四个摄像头主要是对老师的一个远景还有特写，学生的两支摄像头也是一个远景一个特写。让可让更科学化，简单化。
还有最重要的一点。现在有些重点学校如果想晋升学校教学等级的话必乎升须要装录播系统。教育局就是这么指定的。 - 答：最实用的就是精品课程录制下来，做教学片，上次校园网点播。
- 答：开家长会的时候，校长可以在办公室直接讲话，全校的学生家长都能听到直播，平时渣亩学校的学生广播，可以在完成亩梁瞎电视直播，全校开会的安全系数也提高了迅空
- 答：现在国家提出三通两缺穗裤平台，重要一条就是要优质资源的共建共享，录播教室建设就是获得优质资族正源的重要手段，在这里名师讲解的优秀课程可以录制下来，供大家学习；一般老师录下来的课还可以进一步开展教研，或者自我分析，帮助教师自我成长，可以截伏简取课眼让大家学习和分析，还做起到不同地区学校间的同步上课，不同学校的优质课在线评选等等……价值很多，山东威海环翠区是区域录播和应用做的很好的地方。
- 答：利用视频会议录播系统进行远程教育的优势以及特点：
一、通过网络接入的方式，借助专业的音视频会议终端设备，授课端课堂的内容可以实现实时向听课端的学生传输，学生不需要在特定的时间和空间限制下才能享受优质的教学资源，方便快捷。
二、远程教育系统往往具备全方位、人性化的服务功能，为学生提供课件分享、在线答疑、课程录播点播服务，有助于学生对知识的更好掌握。
三、运族远程教育系统具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供远程、高效的交互环境，实现如同现场教学般的课堂互动。
四、远程教育系统具旁历弊有多种媒体学习资源和资源共享途径，通过多种教学信息传输形式，向学员提供电子化、数字化等多种形式的优烂镇质学习资源，并可通过网络共享优质教学资源，结合多种媒体技术，进行多元化的学习。
五、节约教育培训成本，通过利用网络平台，学生可选择在家中参加教学活动，省去了面授的教室占用，降低了教学活动中的成本。
