问：根据实际情况谈谈你对价值规律的理解！！ 800字
- 答：对价值规律的理解
价值规律的含义：价值规律是商品生产和商品交换的客观规律。它既不是人类社会所共有，也不是某一个社会所特有的规律，而是的客观规律。只要存在商品生产和贺轮亩商品交换，就存在价值规律。
价值规律的内容：①商品的价值量由生产这种商品的决定；②商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
如何理解等价交换：
所谓等价，就是交换双方的商品价值量要相等。在货币出现后，等价交换表现为价格与价值相等。但实际上价格有时比价值高，有时比价值低。出现这种现象的原因是，价格虽然由价值决定，但是价格还受供求关系的影响。供过于求禅森时，价格低于价值；供不应求时，价格高于价值。一定要注意，这个“相等”不是指在任何时候、任何场合交换双方的商品价值量都是相等的。
搞清价格与供求之间的关系，是理解等价交换原则的关键。按照价值规律的要求，价格应该与价值一致，但由于供求关系的不断变化，商品的价格总是围绕价值上下波动。这里要明白，价格围绕价值上下波动的现象，并不违背价值规律，而恰恰是价值规律的体现。第一，要看到价格的波动是以价值为轴的，既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值为基础的。第二、不仅要看到供求关系影响价格，还要看到价格反过来也影响供求关系，它们之间是互相制约、互相影桐樱响的关系。当供不应求时，价格高于价值，就会刺激生产者扩大生产，从而使供求趋于平衡，使价格逐渐回落；当供过于求时，价格低于价值，生产者就会缩减生产，从而使价格逐渐上涨。第三、从单个交换过程看，价格与价值并不一致，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相一致。价格终究还是由价值决定的。价格围绕价值上下波动正是价值规律发生作用的表现形式。
问：论述价值规律的内容，表现形式及作用
- 答：1、内容
（1）商品的价值量是由生产这种商品的决定的。
（2）商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
2、表现形式
价格受供求关系影响围绕价值上下波动。
3、作用
调节和劳动力在各生产部门的分配。这是因为价值规律要求商品交换实行等价交换的原则，而等价交换又是通过价格和供求双向制约实现的。所以，当供不应求时，就会使价格上涨，从而使生产扩大；供过于求会使价格下跌，从而使生产缩减。
这里价值规律就像一根无形的指挥棒，指挥着生产资料和劳动力的流向。当一种商品供慎槐敬大于求时，价值规律就指挥生产资料和劳动力从生产这种商品的部门流出；相反，则指挥着生产资料和劳动力流入生产这种商品的部门。
价值规律的表现形式
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
商品是用来交换的劳动产品。不同的商品生产者，由于主客观条件的差别，生产同一种商品所耗费的个别劳动时间是千差万别的宽慎。不等的个别劳动时间形成不等量的个别价值。
但是，商品是用来满足社会需要的产品，社会对于相同的商品，只承认同一的价值，所以商品的价值不是个别价值而是社会价值。
商品的价值量不是决定于个别劳动时间，而是决定于社会必要劳动时间，即在社会现有的正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度明渣和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。 - 答：价值规律，是商品生产和商品交换的基本经济规律，即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。
表现形式：价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。因商品价格虽然时升时降，但商品价格的变动总是以其价值为轴心。竖碰陵另外，从较长时期和全社会来看，商品价格与价值的偏离有正有负，可彼此抵消。因此总体上商品的价格与价值还是相等的。
作用：
价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。这是因为价值规律要求商品交换实行等价交换的原则，而等价交换又是通过价格和供求双向制约实现的。所以，当供不应求时，就会使价格上涨，从而使生产扩大；供过于求会使价格下跌，从而使生产缩减。
这里价值规律就像一根无形的指挥棒，指挥着生产资料和劳动力的流向。当一种商品供大于求时，价值规律就指挥生产资料和劳动力从生产这种商品的部门吵中流出；相反，则指挥着生产资料和劳动力流入生产这种商品的部门。
当然，价值规律的自发作用，也会造成社会劳动的巨大浪费，因而需要国家宏观调控。这里，社余戚会主义国家的宏观调控可以比资本主义国家更有效。
客观要求：
商品的价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间，商品必须按照价值量相等的原则进行交换。在货币出现以后，一切商品的价值都由货币来衡量，表现为价格。
价值规律所要求的等价交换，也就表现为商品的价格应该与价值相符。价值规律的这一客观要求，作为不以人们意志为转移的必然趋势，支配着商品生产和商品交换的运动，调节着社会劳动在各生产部门间的分配，刺激着商品生产技术的进步和决定着商品生产者的优胜劣败。 - 答：内容：商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。键野
表稿腔喊圆拆现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
作用：价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；同部门同行业中必然要有竞争，这种情况会刺激商品生产者改进生产工具，提高劳动生产率，加强经营管理，降低消耗，以降低个别劳动时间；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰，这是第二个作用的结果。
规律形成：
价值规律既然是商品生产的基本规律，所以，凡是有商品生产和商品交换的地方，就必然会有价值规律。在人类历史上，原始社会后期就开始出现了偶然的商品交换。随着社会生产力和社会分工的发展，商品交换日益频繁，交换的范围逐渐扩大，并且出现了以交换为目的的商品生产。
商品生产和商品交换已存在了几千年。但是，只有进入资本主义时期，当商品生产已成为社会生产的占统治地位的形式以后，人们才有可能透过现象认识本质，逐步地发现价值规律。 - 答：教科书上的内容最准确！
问：论述价值规律的内容，表现形式及作用
- 答：1、内容
（1）商品的价值量是由生产这种商品的决定的。
（2）商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
2、表现形式
价格受供求关系影响围绕价值上下波动。
3、作用
调节和劳动力在各生产部门的分配。这是因为价值规律要求商品交换实行等价交换的原则，而等价交换又是通过价格和供求双向制约实现的。所以，当供不应求时，就会使价格上涨，从而使生产扩大；供过于求会使价格下跌，从而使生产缩减。
这里价值规律就像一根无形的指挥棒，指挥着生产资料和劳动力的流向。当一种商品供慎槐敬大于求时，价值规律就指挥生产资料和劳动力从生产这种商品的部门流出；相反，则指挥着生产资料和劳动力流入生产这种商品的部门。
价值规律的表现形式
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
商品是用来交换的劳动产品。不同的商品生产者，由于主客观条件的差别，生产同一种商品所耗费的个别劳动时间是千差万别的宽慎。不等的个别劳动时间形成不等量的个别价值。
但是，商品是用来满足社会需要的产品，社会对于相同的商品，只承认同一的价值，所以商品的价值不是个别价值而是社会价值。
商品的价值量不是决定于个别劳动时间，而是决定于社会必要劳动时间，即在社会现有的正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度明渣和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。 - 答：价值规律，是商品生产和商品交换的基本经济规律，即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。
表现形式：价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。因商品价格虽然时升时降，但商品价格的变动总是以其价值为轴心。竖碰陵另外，从较长时期和全社会来看，商品价格与价值的偏离有正有负，可彼此抵消。因此总体上商品的价格与价值还是相等的。
作用：
价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。这是因为价值规律要求商品交换实行等价交换的原则，而等价交换又是通过价格和供求双向制约实现的。所以，当供不应求时，就会使价格上涨，从而使生产扩大；供过于求会使价格下跌，从而使生产缩减。
这里价值规律就像一根无形的指挥棒，指挥着生产资料和劳动力的流向。当一种商品供大于求时，价值规律就指挥生产资料和劳动力从生产这种商品的部门吵中流出；相反，则指挥着生产资料和劳动力流入生产这种商品的部门。
当然，价值规律的自发作用，也会造成社会劳动的巨大浪费，因而需要国家宏观调控。这里，社余戚会主义国家的宏观调控可以比资本主义国家更有效。
客观要求：
商品的价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间，商品必须按照价值量相等的原则进行交换。在货币出现以后，一切商品的价值都由货币来衡量，表现为价格。
价值规律所要求的等价交换，也就表现为商品的价格应该与价值相符。价值规律的这一客观要求，作为不以人们意志为转移的必然趋势，支配着商品生产和商品交换的运动，调节着社会劳动在各生产部门间的分配，刺激着商品生产技术的进步和决定着商品生产者的优胜劣败。 - 答：内容：商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。键野
表稿腔喊圆拆现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
作用：价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；同部门同行业中必然要有竞争，这种情况会刺激商品生产者改进生产工具，提高劳动生产率，加强经营管理，降低消耗，以降低个别劳动时间；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰，这是第二个作用的结果。
规律形成：
价值规律既然是商品生产的基本规律，所以，凡是有商品生产和商品交换的地方，就必然会有价值规律。在人类历史上，原始社会后期就开始出现了偶然的商品交换。随着社会生产力和社会分工的发展，商品交换日益频繁，交换的范围逐渐扩大，并且出现了以交换为目的的商品生产。
商品生产和商品交换已存在了几千年。但是，只有进入资本主义时期，当商品生产已成为社会生产的占统治地位的形式以后，人们才有可能透过现象认识本质，逐步地发现价值规律。 - 答：教科书上的内容最准确！
