问：正确使用国家语言文字研究报告【做好加20分】
- 答：是六年级的不？你上网查“错别字研究报告”一大堆，我正查着，还没做完。
问：关于文字不规范使用的调查报告。急急急急急急急急急啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！！！！！！
- 答：文字不规范调查报告
随着社会的发展,各种媒体应运而生.影视,广告,出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步.但随之而来的出现了许多不规范字,给识字尚少的小学生造成错觉,为渗燃他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便.另外,在新课程改革中,确实培养了一大批有特长,有创新能力的人才,但是,不免顾此失彼,老师们相对地淡化了识字,写字.加上孙凳考试科目,项目增多,学生任务重,头绪多,书写质量自然不高,不规范字越来越多,从学生的作文,日记等作业中明显地反映出来.
我们榆次语言文字规范化的情况如何呢？与祖国社会主义建设事业是否同步呢？为此，我们榆次五中初一同学利用放寒假的时间对榆次的一些主要干道和公共场所的语言文字规范化情况展开了调查和研究。推广普通话是推行以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话。推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。我们国家需要普通话，它体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统；我们自身需要普通话，它方便了我们的学习生活与工作，它是我们情感的纽带，沟通的桥梁。作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙则喊旅的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。我们希望，大家从自身做起，说好普通话，写好规范字，共同努力营造一个文明和谐的校园环境
我建议国家能组织一个“维护祖国语言文字”分队，看到哪里有误读、错别字、语病、使用不规范的语言文字，要给相关人员进行提醒，帮助改正这些不正确的语言文字，杜绝这种现象，宣传正确使用祖国语言文字，让我国的语言文字源远流长！
问：谈谈对我国通用语言文字的认识和感想
- 答：大家都来使用国家通用语言文字
中国是一个古老而又年轻的民族，素有“文明古国”之称，其文化底蕴渊远流长，博大精深。中国的语言文字更是历史悠久，奥妙无比。令所有炎黄子孙骄傲不已，也让更多外国人为之赞叹，惊奇。五十六个民族，互相之间可能听不懂对方的意思，但用文字写出来都能领略其中的含义。作为中国人必须传承中国的文化传统，了解与掌握国家的通用语言文字，只有把自己国家的语言说好了，才能配做一个中国人。 在我们为中国通用语言文字骄傲的同时，一些滥用语言文字的现象也令我们反感，诧异。如：有的人半中半洋，在汉语里插上几句外文；有的人说话语序混乱，把好好的说的不土不洋；有的人生在中国，长在中国，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还说什么适应潮流；这些都是对自己的侮山空辱，对国家通用语言坦态的不尊重。作为当代的小学生，我们每个人都应该以国家语言为荣，努力地了让唯源解与掌握国家通用语言，正确的使用国家通用语.
我认为作为一名学生搞好自己的母语是至关重要的，但是我却经常看到一些可笑的语言“让你的肌肤随心所浴”，“在这里可以快治人口”，“顶刮刮”，“翅骋江湖”是一个烧烤店的名字，明明就是“驰骋江湖”。还有一些作文题目和句子： “前两个星期的一个evening,我在家里do homework”“我的ABC老师”“我非常thank我妈妈”……这叫什么话呀，半中半洋的。让外国人怎么看我们？外国人一定会想：“中国的语言文字渊远流长，怎么会出现我们的文字？”这种半中半洋的文字好像很时髦，但是这不是侮辱了我们伟大的祖先的发明吗?我们要说好自己的语言，要说好我们字正腔圆的普通话！我反对那些乱改我们中国的文字的人！我希望大家都来使用国家通用语言文字！让我们的语言文字更加辉煌！
