总结经验，找差距

一、总结经验找差距 做好修志工作（论文文献综述）

王贞伟^[1]（2021）在《新时代地方志事业的行政绩效管理问题研究——以新疆阿克苏地区为例》文中认为行政绩效即政府绩效,也称行政生产能力或政府生产力,是指政府机关实施行政管理、向公众提供有效服务所耗费的社会资源与获得的组织效果和社会效果之间的比率。地方志事业的行政绩效管理是行政绩效管理的重要组成部分,围绕新时代地方志事业的行政绩效管理问题研究,本人以阿克苏地区为例,对新时代地方志事业的行政绩效管理进行了一些探索研究。旨在通过对地方志事业的行政绩效管理,促进地方志事业转型升级,让地方志"立"起来、"活"起来、"强"起来,让地方志事业从"冷板凳"变成"热部门"。

姚久潇^[2]（2020）在《核心素养视野下初中语文“统编本”练习系统研究》文中研究说明语文教材的练习系统,又称为作业系统、训练系统,它承载着学生语文学习过程中听、说、读、写等一系列的训练活动。作为语文教材的重要组成部分,不仅可以帮助教师全面深层次钻研解读文本、检测教学效果、完善教学内容,更为重要的是有利于学生消化、巩固所学的知识、检测知识掌握情况,通过实践实现知能转换从而提高自己的语文能力,不管是对于教师的“教”还是学生的“学”都具有重要的指导意义。2017年教育部颁布了全新的《普通高中语文课程标准》,新课标不仅突出了文化教育在语文课程中的重要地位,并且凝练了“语文核心素养”这一概念。随后,教育部颁布了全新的“统编本”语文教材,该教材是由选文系统、知识系统、助读系统、练习系统、综合性学习、名着导读和课外古诗词诵读等几大板块组成。新教材与以往教材相比“立德树人”的指导思想更加明确,教材内容的编排上也有更多的突出特点。语文学科是一门实践性很强的学科,其根本目的在于熟练掌握并运用本民族的语言,语文学科的性质和以及根本目的决定了语文的学习必须通过一定的语言训练来习得。语文核心素养作为一种全新的教育理念,势必会在教材中得以体现和落实。本文在倡导语文教育要体现立德树人的大背景下,以语文核心素养为研究视角,以“统编本”教材练习系统为研究对象,探讨“统编本”语文教材练习系统对于核心素养的落实情况,调查学生的使用情况,结合案例希望能为广大一线教师们提供使用建议。本文的研究内容和观点如下:第一、语文核心素养源自于核心素养,它是核心素养体系具体落实到语文学科中的体现。语文核心素养和语文课程一样具有基础性和建构性、综合性与实践性、阶段性与发展性的特点,它也是“语文素养”在新的时代背景下的继续补充和不断完善,和三维目标相比语文核心素养的“核心”指向的是学生的关键能力和必备品格,强调的是既定的“目标”和达到的“结果”。同时,语文核心素养的明确提出是在高中阶段,我们通过分析得知核心素养其理念是一脉相承的,只是实施的侧重点有所差异,因此,我们基于高中语文核心素养的基础之上,根据初中学生身心发展规律以及学习特点可以凝练出初中语文核心素养。第二、练习系统体现了课标的理念和育人要求,不仅可以为教师的“教”提供参考和借鉴,也可以为学生“练”落实到具体可供操作的层面。同时练习系统还作为一种检测手段,能够对教师所“教”和学生所“学”进行及时的反馈和诊断。此外,练习系统也不是凭空出现的,而是在历史的发展的链条中不断地清晰化,语文教材练习系统从古至今经历了从无到有,从简单零散到规范具体的过程,追溯过去的发展,可以让我们更好的看待当今的语文教育,从中我们可以总结对于今天的借鉴价值。第三、“统编本”教材练习系统原人教版教材相比,体现了最新的教育理念,具有多方面的优势,主要表现在:从课后练习题的数量来看“统编本”教材在课后练习的题目上做出了调整,前者的题目整体上要明显少于后者,但增加了教读课文习题数量,以帮助学生更由针对性的理解巩固,更好的贯彻了课标所提倡的“少而精”的理念;从课后练习的题型来看“统编本”教材课后练习评价型作业和记忆性作业所占比重多于人教版,理解性作业和应用类作业的比重少于人教版,同一课课后练习题目设置也有差异。此外,在其他版块中,新版教材也做出了调整,编排更加完善,育人优势更加突出。第四、语文核心素养为教材编写和语文教学提供了更高更广阔的视野。因此,练习系统作为教科书的重要组成部分是落实语文核心素养重要而不可或缺的一环,我们对于“统编本”教材进行分析,具体分析其练习系统对于语文核心素养的落实情况,有利于教师更好的理解教材,在今后的教育实践中更好的落实语文核心素养。第五、“统编本”语文教材练习系统在“人教版”的基础上内容编排更加完善,更加注重学生在练习实践中提升语文核心素养。同时,随着时代发展社会进步,在新思想新理念的渗透下,语文教学方法也需要不断更新与时俱进。然而,通过调查发现,“统编本”教材投入使用至今已有将近两年时间,由于处在新旧教材交替的过渡阶段,受旧教材的评价体系和教育理念的影响,当下许多教师对于初中语文核心素养理念,以及新教材课后练习的认识了解不完善,练习系统在实际的教学中得不到充分的利用。因此,广大教师需要加强自身文学素养和文化素养,克服畏难心理,更好的利用练习系统指导课堂教学,提升学生的语文核心素养。

张梦露^[3]（2020）在《习近平总书记城市规划建设相关论述研究》文中研究表明习近平总书记以当今世界形势为基础,以人类发展为重心,从战略谋划到细节把控,他对中国发展之路的深远考虑,贯穿国内外各行业领域。他在十八、十九两次全代会报告中相继做出推进五位一体战略布局,以及中国特色社会主义道路的重大方针。这一系列重要理论和论述对中国城市的飞速发展产生了颇为积极的作用。国内外政界、媒体界和学术界人士也因此爆发了对习近平思想理论研究的新风潮,就习近平所提出新理论的背景、内容、特点及其意义等问题进行了深入探索与研究。当前,国外学者针对习近平的研究集中于国际关系和政治领域,国内学者则多集中于治国理政、从严治党、脱贫解困等领域,常常忽略了在其城市规划建设相关论述指导下城市建设的伟大进步,缺乏对习近平城市规划建设论述的系统性、全面性、前瞻性的分析总结,而这正是本文的研究重点。本文按照“建设成就回顾、相关论述研究、规划建设方法论、规划建设实践分析”的技术路线,通过文献研究、综合归纳以及理论与实践相结合的方法,以习近平总书记城市规划建设的论述为研究对象,以其在视察和会议中发表的重要讲话和指示精神为基础,将习近平城市规划建设理念体系总结为,在辩证、系统、战略、法制、底线、精准、创新七大方法论指导下,以重视城市规划地位为出发点,生态文明建设为基础,以人为核心的新型城镇化为重心,空间规划体系改革为创新动力的中国新时代城市规划建设理念体系。通过详细阐述习近平城市规划建设论述内容,以及从中总结出的习近平规划建设七大方法论,结合习近平的指导实践论证了其城市规划建设理念的科学性、全面性和前瞻性。特别是针对武汉疫情突发事件,专章节对习总书记城乡生态文明、科技创新等城市规划理念的科学性和前瞻性进行论述。希望通过本文研究,丰富与完善习近平城市规划建设相关论述的理论体系,总结归纳其论述的系统性、全面性、科学性,为今后城市规划建设提供更有成效的规划指导体系与全新的思维方式。

高建珍^[4]（2019）在《新时代档案工作的使命与挑战》文中研究表明当前,全党正在开展"不忘初心、牢记使命"第二批主题教育实践活动,习近平总书记对主题教育实践活动进行了专门部署并发表了重要讲话,深刻阐述了在建国70周年之际全党开展这次主题教育的重大意义,要求我们全体党员同志通过开展活动,守初心、担使命、找差距、抓落实,理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事创业有担当,为民服务解难题,清正廉洁做表率。我们档案人要把学习贯彻党的十九大精神和开展"不忘

廖运建^[5]（2016）在《锐意进取 开拓创新 全面推进我区地方志事业科学发展——在自治区地方志机构主任工作会议上的报告》文中指出（2016年5月27日）同志们:正值全区上下认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导对地方志工作重要指示批示和中共中央政治局委员、自治区党委书记、自治区地方志编纂委员会名誉主任张春贤,自治区党委副书记、自治区主席、自治区地方志编纂委员会主任雪克来提·扎克尔对新疆地方志工作作出重要批示的重要时刻,今天我们在这里召开全疆地方志机构主任工作会议,其目的就是要认真学习贯彻落实

刘星^[6]（2016）在《掀起学习宣传贯彻和落实中央、自治区领导重要指示批示和会议精神的新高潮,为高质量完成“两个全面”任务努力奋斗——在自治区地方志机构主任工作会议及系列活动上的总结讲话》文中进行了进一步梳理（2016年5月30日）各位主任,大家下午好!几天来,在大家的共同努力下,我们集中进行了一系列紧张、有序的活动。27日上午,召开了机构主任会议,传达学习了习近平总书记对地方志工作的重要指示精神,传达学习了李克强总理对地方志工作的两次重要批示,传达学习了中共中央政治局委员、自治区党委书记、自治区地方志编委会名誉主任张春贤、自治区党委副书记、自治区主席、自治区地方志编委会主任雪克来提·扎克尔对于4月26、28日对地方志工作的重要批示,传达了近期自治区党委办公厅下发的

王伟光^[7]（2016）在《全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（20152020年）》 大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告》文中进行了进一步梳理（2015年12月30日）同志们:现在,我代表中国地方志指导小组就2015年工作进行总结,对下一步工作提出要求。一、2015年主要工作回顾一年来,中国地方志指导小组及其办公室紧紧围绕党和国家事业发展大局,圆满完成《全国地方志事业发展规划纲要（20152020年）》（以下简称《规划纲要》）报批工作,全面谋划《规划纲要》的学习宣传和贯彻落实,引领地方志事业持续健康发

王伟光^[8]（2016）在《全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》,大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告》文中研究表明（2015年12月30日）同志们:现在,我代表中国地方志指导小组就2015年工作进行总结,对下一步工作提出要求。一、2015年主要工作回顾一年来,中国地方志指导小组及其办公室紧紧围绕党和国家事业发展大局,圆满完成《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》（以下简称《规划纲要》）报批工作,全面谋划《规划纲要》的学习宣传和贯彻落实,引领地方志事业持续健康发展;深入基层开展调查研究,摸情况,理思路,做决

李培林^[9]（2016）在《在全国地方志机构主任工作会议上的总结讲话》文中研究说明（2015年12月30日）同志们:在大家的共同努力下,全国地方志机构主任工作会议各项议程即将圆满完成。根据会议安排,由我对会议进行总结。一、会议的基本情况和总体评价这次会议是在国务院办公厅印发《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》（以下简称《规划纲要》）后召开的首次主任工作会议,也是两天来继中国地方志学会换届会议、全国地方志系统先进模范座谈会之后连续召开的又一次重要会议。

王伟光^[10]（2016）在《全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》,大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告》文中进行了进一步梳理（2015年12月30日）现在,我代表中国地方志指导小组就2015年工作进行总结,对下一步工作提出要求。一2015年主要工作回顾一年来,中国地方志指导小组及其办公室紧紧围绕党和国家事业发展大局,圆满完成《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》（以下简称"《规划纲要》"）报批工作,全面谋划《规划纲要》的学习宣传和贯彻落实,引领地方志事业持续健康发展;深入基层开展调查研究,摸情况,理思路,做决策,破难题,全面推进各项工作;积极实施中国志书精品工程、民族

二、总结经验找差距 做好修志工作（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、总结经验找差距 做好修志工作（论文提纲范文）

（1）新时代地方志事业的行政绩效管理问题研究——以新疆阿克苏地区为例（论文提纲范文）

（2）核心素养视野下初中语文“统编本”练习系统研究（论文提纲范文）

（3）习近平总书记城市规划建设相关论述研究（论文提纲范文）

（4）新时代档案工作的使命与挑战（论文提纲范文）

（7）全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（20152020年）》 大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告（论文提纲范文）

（8）全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》,大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告（论文提纲范文）

（9）在全国地方志机构主任工作会议上的总结讲话（论文提纲范文）

（10）全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》,大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告（论文提纲范文）

四、总结经验找差距 做好修志工作（论文参考文献）

• [1]新时代地方志事业的行政绩效管理问题研究——以新疆阿克苏地区为例[J]. 王贞伟. 新疆地方志, 2021(01)
• [2]核心素养视野下初中语文“统编本”练习系统研究[D]. 姚久潇. 鲁东大学, 2020(02)
• [3]习近平总书记城市规划建设相关论述研究[D]. 张梦露. 北京交通大学, 2020(04)
• [4]新时代档案工作的使命与挑战[J]. 高建珍. 云南档案, 2019(10)
• [5]锐意进取 开拓创新 全面推进我区地方志事业科学发展——在自治区地方志机构主任工作会议上的报告[J]. 廖运建. 新疆地方志, 2016(02)
• [6]掀起学习宣传贯彻和落实中央、自治区领导重要指示批示和会议精神的新高潮,为高质量完成“两个全面”任务努力奋斗——在自治区地方志机构主任工作会议及系列活动上的总结讲话[J]. 刘星. 新疆地方志, 2016(02)
• [7]全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（20152020年）》 大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告[J]. 王伟光. 新疆地方志, 2016(01)
• [8]全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》,大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告[J]. 王伟光. 广西地方志, 2016(01)
• [9]在全国地方志机构主任工作会议上的总结讲话[J]. 李培林. 广西地方志, 2016(01)
• [10]全面落实《全国地方志事业发展规划纲要（2015—2020年）》,大力推进地方志事业科学发展——在全国地方志机构主任工作会议上的报告[J]. 王伟光. 中国地方志, 2016(02)

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